Modalité: Cursus de Formation Durée: 25 heures Crédits: 1 crédit Date: 22-25 juillet 2013
Objectifs:
- Permettre l'actualisation des connaissances linguistiques, culturelles et pédagogiques dans un contexte d’immersion, où la langue sert à la fois d’objet et de véhicule d’apprentissage; - Développer et expérimenter de nouvelles démarches pédagogiques dans le quotidien de la classe; - Élaborer des unités d'enseignement motivantes pour un jeune public; - Acquérir une méthododologie rigoureuse concernant l'enseignement de la phonétique, de la lecture et de l'écrit au moyen d'activités pratiques; - Favoriser le partage des savoirs et des savoir-faire à l'oeuvre dans le métier d'enseignant dans une atmosphère à la fois conviviale et professionnelle; - Envisager l'enseignement du français dans une perspective interdisciplinaire (musique, cinéma, chanson, littérature,…); - Promouvoir, au sein de la communauté, la langue et la culture françaises.
Observations:
- Les professeurs qui ne tiennent pas à être évalués à l'issu de cette formation peuvent suivre (partiellement ou intégralement) cette rencontre. Ils recevront une attestation de présence, mais ils ne seront pas tenus de faire le rapport final qui est prévu.
- Les professeurs qui veulent, au contraire, obtenir le crédit inhérent à cette action devront proposer: . d'une part, une réflexion critique de la formation qu'ils viennent de suivre; . et, d'autre part, une description de l'activité pédagogique qu'ils aimeraient pouvoir mettre en place dans leur classe/école lors de la prochaine année scolaire.
note: précisons, en effet, que ce rapport final peut être rédigé en français ou en portugais.